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默认近日，根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》和《卫生部 教育部关于印发农村义务教育学生营养改善计划营养健康状况监测评估工作方案（试行）》要求，中国疾病预防控制中心营养与食品安全所，对实施学生营养改善计划的22个省699个试点县开展了学生营养健康状况监测评估，对其中50个县进行了重点监测。监测显示，营养改善计划实施以来，学生一日三餐的比例升高，挨饿的孩子少了，但同时学生肥胖率却有所上升。
据了解，营养改善计划的成效主要体现在以下五个方面：
一是学生一日三餐的比例升高。学生调查问卷结果显示，学生不能保证每天吃3顿饭的比例从2012年度的10.4%下降到2013年度的7.1%，小学生与初中生、男生与女生比例基本一致。
二是学生餐的质量有所提高。学生反映“吃不饱”的比例有所下降，从2012年度的3.8%~7.0%，下降到2013年度的3.3%~6.6%。上午第3/4节课“每天都感觉饿”的比例也有所降低，小学生从2012年的10.8%下降到2013年的6.1%，中学生从13.0%下降到5.4%。
三是学生学习能力有所提高，缺课率下降。2013年度1~6年级小学生语文和数学平均成绩在70.9~78.5分之间，初中1~3年级学生平均成绩为62.2~70.2分。与2012年度相比，学生的语文和数学平均成绩分别提高了0.8和1.1分。学生的缺课率也有所下降，2013年度，学生缺课率为26.7/万人日，低于2012年度的35.9/万人日。
四是学生身高体重有所增长，贫血率有所下降，表现为平均身高和体重有所增长。
五是厨房建设初现成效。2013年度，中西部试点地区的中小学校中，有60.8%的监测学校建有食堂，比2012年有所提高。西部中小学校有食堂（74.5%）的比例高于中部（45.7%），初中学校（87.3%）高于小学校（54.2%）。其中，2013年度有42.4%的监测学校的食堂配备餐厅，高于2012年度的36.5%。
但监测同时也发现，目前农村义务教育学生也存在一些新的体质健康问题。一是学生营养知识水平依然很低，试点地区学生营养知识匮乏现象仍然普遍存在。2013年度小学生和初中生营养知识答对率与2012年度相比还略有下降，2012年度为55.0分，2013年度为51.4分。二是试点地区学生也存在超重、肥胖现象。用主要反映全身性超重和肥胖的身体质量指数判断，超重/肥胖率为10.1%，与2012年的9.1%相比略有上升。
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