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创新举措解民忧患,多管齐下精准扶贫

2017/12/12 10:54:41 来源:

精准扶贫

2015年扶贫日系列活动启动仪式

贫困山区学子来校参观

贫困山区学子在校进行科普活动

“思梦圆梦·优秀学子成理行”活动启动仪式

内容提要

五年来,学校党政充分认识扶贫工作的重要意义,全面把握扶贫工作的总体要求,切实加强工作力度,千方百计组织人才、落实资金、创新举措,扶贫济困,通过人才扶贫、旅游扶贫、农业扶贫、科技扶贫、教育扶贫、爱心捐赠等多种方式深入开展脱贫攻坚工作。

2012年至今,学校累计帮扶宜宾高县和阿坝州黑水县贫困村19个、贫困户2255户,建设新村和文化站(文化广场)各1个,帮扶项目近20项,直接投入帮扶资金150万余元,协调和节约项目资金3000万余元。2016年底,对口帮扶村高县丛木村顺利实现整村脱贫,惠及贫困户126户,贫困人口472人,贫困户年人均增收近4000元。学校定点扶贫工作入选教育部《高等学校定点扶贫典型案例集(2012—2015年)》。

为切实担当责任,主动作为,加强督促检查与工作考核,营造良好氛围,全面落实脱贫攻坚责任,2012年,学校成立了“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动领导小组,制定了《成都理工大学“挂包帮”活动帮扶规划》。2015年起,先后出台《关于认真贯彻落实省委十届六次全会精神进一步做好精准扶贫工作的实施意见》(成理党发〔2015〕28号)和《成都理工大学对口帮扶精准扶贫工作方案》(成理校发〔2016〕26号)等文件,成立了以党委书记、校长担任组长,分管人事、计财、后勤的校领导担任成员的精准扶贫工作领导小组,牵头协调开展全校精准扶贫工作。严格落实每季度学校党委书记或校长,每个月学校领导班子成员到帮扶地的走访慰问制度。

2012年11月,学校与高县人民政府签署双方在资源开发和综合利用、地质灾害防治、旅游资源开发、人才培养、科技服务与科技成果转化等方面广泛开展战略合作协议。五年来,学校依托自身学科专业和人才优势,特别是在支持高县温泉开发和乡村生态旅游开发方面,探索建立了长期稳定的合作共赢机制,切实有效扶持高县经济社会全面发展。

人才扶贫 学校积极响应省委省政府号召,积极选派优秀干部、教师到贫困地区挂职及开展驻村帮扶工作。2014—2017年,选派刘晓玲同志先后挂任凉山州雷波县副县长、常委,缪伟同志挂任甘孜州教育局副局长,助力民族地区脱贫攻坚工作。2015年8月,选派王长城同志担任丛木村“第一书记”开展驻村帮扶工作。王长城入选2016年宜宾市“最美第一书记”候选人,荣获宜宾市干部驻村工作先进典型。2016年7月,选拔3名团干部和青年教师赴宜宾高县、屏山县和阿坝州黑水县进行一年挂职锻炼。

旅游扶贫 2013年,学校专家制定了《四川省双河乡地热勘查论证工作方案》,此项技术支持为高县减免勘探费用近50万元,对推进高县温泉的开发工作具有重要意义;2014年,与高县大窝镇政府签订乡村旅游规划合作协议;2015年,编写《高县大屋村“茶山花海”旅游项目建议方案》,同时探索建立长期稳定有效的精准扶贫机制,推动高县产业结构优化调整;2016年,开展“乌蒙山茶花第一村”、“胜天红岩山旅游景区升级”等项目研究及规划编制工作。制定高县温泉地热资源开发专项物探工作初步方案。编制黑水县达古冰川国家级地质公园规划材料。参加四川省“旅游扶贫公益行动”,义务承担编制的阿坝州黑水县甲足村旅游发展扶贫规划荣获“全国旅游规划扶贫示范成果”。

农业扶贫 2014年11月,学校农业地质专家编制了《对宜宾市高县柠檬种植建设书》,为产业带动村民致富提供科学支撑;2015年帮助高县庆岭乡种粮户引进水稻种植新技术,引进资金200万元,有力推动当地现代农业发展;2016年,高县土特产品陆续在理工东苑超市上架销售。帮助丛木村注册组建雨露电子商务公司(网络店和实体店均已成立),进一步拓宽了产品销售路径;2017年,争取省级科技扶贫项目40万元,在丛木村开展“现代黄姜规范化种植及深加工示范推广”,建设产学研结合的科技农业示范与加工基地。

科技扶贫 2016年,我校土地规划专家先后6次共14人次开展高县庆符镇金鱼村、丛木村和二龙村土地整理项目的调研与申报工作,该项目包含平整、规划整治灌溉排水工程和田间道路等内容,争取省级建设经费2042万元;同年5月,我校科研团队赴高县开展“绿豆岩”出露剖面、分布范围等踏勘和样品采集,为投资钾肥厂提供了科学依据;11月,我校专家学者组成的“四川同心·地质灾害防治与地质环境保护专家分团” 一行赴黑水县调研和考察地质灾害,为当地地质灾害防治工作提供科学依据。

改善基础条件 2012和2013年,学校分别出资5万元,帮助高县双河乡建设文化广场和双河乡千秋村建设村委会,改善村委会办公条件;2016年,帮助丛木村活动室及文化广场进行建设规划及设计。帮助丛木村小学改造围墙文化建设、购置移动篮球架和教学电视。2012—2016年,帮助高县职业技术学校建设扶贫培训基地,大力开展劳务扶贫工程,促进贫困人口就业,培训基层教师、乡镇干部和农村劳动力4000余人次,大力提高了其知识能力水平和文化素养,加快脱贫致富步伐。

积极开展爱心捐赠活动 2015年10月,举办了“成都理工大学2015年国家‘扶贫日’教育扶贫全覆盖行动启动仪式暨‘情系高县,扶贫支农’图书捐赠活动。共募集价值3万余元图书800余本。同时学校还开展主题党团日活动,引领大学生在扶贫工作中“受教育、长才干、做贡献”;2016年1月,我校开展“爱暖彝乡·情系雷波”志愿服务工作。11月,学校投入16933元,为丛木村困难群众捐赠棉衣82件、棉被82床。“扶贫日”期间,投入49620元用于购买灯具、桌椅,支持黑水县七一维古小学两间健康教室建设;2017年9月,出台《成都理工大学2017年扶贫日活动方案》(成理校发〔2017〕25号),进行本年度扶贫日工作部署。

督导评估 2016年1月和8月,校长助理谷建国先后两次带领学校有关同志赴宜宾市高县开展精准扶贫蹲点调研督导工作。12月,我校80余名师生参加“四川省2016 年度脱贫攻坚工作省级验收考核第三方评估”工作;2017年6月学校党委副书记黄涛、校长助理谷建国分别带队赴高县、黑水县开展脱贫攻坚省级督导工作。7月,由我校70余名师生赴西藏自治区,开展由国务院扶贫领导小组组织开展的2016年贫困县退出试评估检查工作。9月,学校专家工作组分赴屏山、马尔康参加省级脱贫攻坚全覆盖督导。

突出专业优势 我校充分发挥智力、人才和技术优势,组织专家为贫困地区乡村旅游开发提供咨询服务,服务内容主要包括城镇规划、规划环评、规划编制、环境保护等。2016年—2017年,学校专家团队三次赴凉山州雷波县马湖景区开展环境保护及开发咨询工作,提出了“局部搬迁、整体治理”和采用全域旅游的新理念和多规合一的新方法编制《马湖旅游景区综合开发规划》的建议。该建议得到凉山州委的高度肯定。预计该规划可为当地节省搬迁安置费用数亿元。

全员参与 我校充分发动基层党组织、工会、团委和全校师生积极主动参与脱贫攻坚工作,拓宽脱贫攻坚工作覆盖面,营造工作氛围。2015年起,学校19个基层党委(党总支)与高县19个贫困村深入开展结对帮扶专项活动。2016—2017年,学校10余个学院分团委于暑假期间组织近千名师生前往高县等地开展调研走访、志愿支教、政策宣讲、法律援助、爱心捐赠等内容丰富的“三下乡”暑期社会实践活动。

教育扶贫 2017年4月,我校邀请200名帮扶县(两县各100名)初中一、二年级优秀学生、贫困学生来校,开展为期6天的“思梦圆梦·优秀学子成理行”活动(简称“双百双梦”活动),被四川日报、成都晚报、四川科教频道、华西都市报、四川新闻网等多家媒体采访并报道,引起热烈反响。该活动立足国家战略部署,注重教育扶贫与社会实践相结合,契合省情校情县情,强调民族团结和谐,参与对象精准,活动内容丰富,是对创新扶贫方式、精准实施教育扶贫、构建育人新机制的有益探索,受到省扶贫和移民工作局降初局长的高度肯定。2016年9月,首批研究生支教团的3名学生赴雷波开展为期一年的支教工作,2017年3月,首批本科生支教团16名学生赴黑水县8所小学开展为期三个月的支教工作。

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