2017年来，三穗教育按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，按照助推教育脱贫“四大攻势”，切实采取措施，确保教育脱贫有效推进，效果凸显。
制定工作措施，落实工作责任。通过印发“结对帮扶”文件，结合“千名教师访万家”活动，组织全县1900余名教职工(含教科局)与8300余名在校贫困学生(含移民搬迁户子女)开展“一对一、一对多”结对帮扶活动，并层层签订《三穗县教育精准扶贫目标责任书》，压实责任，确保工作有序推进。
摸清学生底数，强化精准资助。按照“精准资助、应助尽助”的原则，认真组织实施精准扶贫学生资助工作。2017年春季学期共资助贫困学生32036人次，发放资助金1800多万元。其中，普通高中发放国家助学金138.9万元，惠及困难学生1389人；资助建档立卡贫困学生940人，资助金161.5万元；普通高中免学费1144人，资助金95.136万元；职业高中发放国家助学金46.6万元，惠及学生466人；国家免学费补助54.2万元，惠及学生542人；资助建档立卡学生117人，资助金20.58万元；省外普通高校资助建档立卡学生85人，资助金40.527万元；义务教育阶段学生全部免除杂费、免费提供教科书，发放家庭经济困难寄宿生生活补助费511.238万元惠及学生8664人，发放营养改善计划资金747.56万元惠及学生18689人；学前教育发放学前教育资助金14万元，惠及贫困学前幼儿280人。
除学前幼儿资助外，其它学段建档立卡贫困学生享受政策性资助率达100%(学前教育为中央、省级奖补资金，资助名额不足)。
争取社会支持，开展爱心帮扶。针对部分特困家庭学生、部分尚未进入扶贫系统的城乡困难家庭子女、以及家庭突变亟需帮扶的在读学生，倡议行政、企事业单位与社会爱心人士开展慈善助学活动，汇聚社会正能量。据不完全统计，2017年来，得到企业单位、社会组织及爱心人士资助资金、物资(折合人民币)27万元，资助困难学生200余人。
推进基础建设，改善办学条件。按照国家义务教育均衡发展验收要求，制定了《三穗县经济开发区教育基础设施建设项目推进方案》、《三穗县第四中学建设项目推进方案》、《三穗县义务教育均衡发展建设项目推进方案》，将涉及全县52所中小学的全面改薄、改扩建、教学仪器设备采购等200余个建设重点项目和一般项目纳入县级领导包保推进。
对标培育需求，拓展供给空间。以“天花板突破工程”和“中职学校招生工作”为抓手，强化与市场需求接轨，实现与市场需求无缝对接，开发产业发展需求、供给，开展家电维修、汽车维修、服装加工、种养殖技术等各类技能培训，实现“职教一人，全家脱贫”的目标。
强化队伍建设，提高育人水平。以“强化师德师风建设”为抓手，以实施“三名工程”(名校长、名教师、名班主任)为龙头，以实施“传、帮、带”为着力点，成立“名校长工作室”1个、“名师工作室”2个、“名班主任工作室”2个。2016年度，该县1名校长获“中国好校长优秀奖”，1名校长获“中国好校长提名奖”，1名校长获省“双百工程”项目名师，1名教师获省第十三批特级教师，选派近30名县城优秀教师到农村和薄弱学校支教援教，定期组织骨干教师、学科带头援助农村学校开展兼职授课和教学交流活动，切实强化教师队伍建设，提升育人工程。
加强政策宣传，提高群众知晓率。利用三穗县教育网、微信公众号等平台，向全县广大教职工宣传学生资助政策及程序。通过“小手牵大手”、进村入户宣讲、张贴发放宣传单等方式向学生家长及群众宣传学生资助政策，共发放、张贴《三穗县教育精准扶贫学生资助政策明白卡》5万余份。
发挥部门职能，助力脱贫攻坚。结合该县脱贫攻坚行动，将学生营养餐大宗食材纳入本地农业龙头企业供应，带动县域产业发展和贫困群众增收致富，减少留守儿童，保障学生吃上放心安全的营养餐；将符合条件的37名建档立卡贫困户和易地移民搬迁户劳动力纳入学校食堂、宿舍及安保人员管理队伍，解决学校管理难题，促进贫困户就业脱贫。
(杨光宣)
