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每当周五放学铃声响起，岑巩县杨桥土家族乡中心小学的半托生就会兴高采烈背着书包往家赶，而总有一部分“被留下的人”，那就是寄宿在校的“留守儿童”。喧闹的校园很快变得安静了，一千多名学生的学校只剩下了67名孩子留守在学校。为了更好的消除孩子们的心灵孤独感，弥补孩子们的情感缺失，该校老师探索了一系列让孩子们快乐起来的法子。
白天，一部分老师牺牲休息时间，带领孩子们做游戏、开放学校各功能室、组织学生讲故事、讲笑话，开展六人篮球赛、羽毛球、乒乓球比赛等体育运动，教孩子练习书法、学习书画，开展棋艺比赛等丰富多彩的活动。
晚上，老师们代学生家长召开集体家庭会议，用父母般的关爱和孩子们谈心。每当这个时候，孩子们都踊跃上台，说出自己的心事与愿望。
通过这些活动，孩子们内心压抑的情感得到了释放，让他(她)们小小的心灵不再感到孤单。愉快的娱乐活动充实了留守孩子们的周末，也培养了他们的各项技能，让孩子们变得更加阳光，更加独立，更加健康成长。
(杨正鹏 向长江)
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