放大
缩小
默认● 市教育局局长 朱国璋
全市创建省级文明城市以来，市教育局积极响应市委、市政府“四城同创”号召，根据全市统一部署，结合教育特点，坚持宣传与育人相结合、整治与规范相结合、习惯与文明相结合的原则，卓有成效地开展文明城市创建工作。
一是认识上求高，抓文明氛围形成。全市动员大会之后，市教育局立即组织学习全市“四城同创”动员大会精神，一方面是提高认识，文明城市创建不仅仅是城市发展、社会进步的需要，是中心工作、政治任务，更是教育传承文明的客观需要，是学校教书育人、让文明城市创建与教育同步共振的内在要求。因此，我们要求每个教育人应该是文明先行者、示范者、传播者。另一方面，将创建省级文明城市目标任务和责任分工进行具体安排，做到目标明确、任务明确、责任明确，确保创建工作落到实处。在市里发出文明创建号召后，教育战线迅速形成了“文明创建，我要先行”的良好氛围。
二是活动上求新，抓文明意识的提高。在文明城市创建中，我们以促进学生全面发展、健康成长为目标，以培养学生良好行为习惯为重点，制定并落实《学校德育工作分类教育行动计划》，分阶段开展养成教育、生命安全教育、法纪教育和心理健康教育等提升行动。我们制定了《市教育局“小手拉大手，文明我先行”主题实践活动实施方案》，并分高中组、初中组和小学组，先后在实验高中、实验初中、实验小学开展了演讲比赛评比活动，参与学生、家长3000多人次；组织天门中学、天门一小500名师生参加在新城广场举行的省级文明城市创建万人签名活动，同时，我们也借“开学第一课”的良好时机，在局直学校组织进行了巡回签名，共2万名师生踊跃参加。利用每周一“国旗下的讲话”和班团活动时间，进行文明创建专题知识讲座；开展和谐校园、绿色校园、安全文明校园评比活动，举办全市中小学生汉字听写大赛，开展写规范字、找错别字的“啄木鸟”文明行动，举办“读一本好书”、“做一个有道德的人”征文活动，以及教师“十大美语、十大禁语”评选活动和经典诵读活动，培养学生良好的文明行为习惯。文明创建活动做到了一月一主题、一校一特色，有效地提高了广大师生的文明意识，形成了“文明创建、我的责任”创建氛围。
三是措施上求实，抓文明创建推进。我们以环境卫生综合整治为主，实施一把手挂帅制度，要求局直学校（单位）一把手必须率先，并积极动员广大教职工全员参与，营造校内外温馨、舒适、优雅的学习环境；建立每周六上午党员干部责任路段义务劳动和路段包保制度；建立“门前四包”和院内卫生全天保洁制度，要求各校按照“四有一开展原则”（有责任公示牌、有四包工作岗位、有佩戴标识的四包员、有保洁工作，每天开展“门前四包”工作）积极开展“门前四包”和院内卫生工作；建立专班督办制度，将机关干部包保到校，对文明城市创建工作经常检查、督办，发现问题现场整改；建立通报竞争机制，多次召开现场会、推进会，通过“比、学、看”推进创建工作，提高创建水平。
四是影响上求深，抓文明风气的传播。我们在抓好系统内文明创建的同时，积极走出校园，走进社区、走向社会，开展文明创建传播活动。我们向社会发放《“做文明天门人”倡议书》和“文明创建”宣传资料一万余份，组织文明城市创建演讲优秀选手进社区、进广场宣讲活动。组织学生利用节假日参与文明交通劝导宣传和社会实践活动，评选表彰百名“文明小卫士”和“文明小市民”，弘扬社会责任，播撒文明的种子。在省级文明城市创建中，我们向同创办报送文明创建信息45条，《天门日报》、天门网、同创办简报刊发20多条。教育系统文明城市创建工作已融入全市文明创建中，并已成为全市文明创建的一个重要组成部分、一个强有力的传播者。
文明应成为社会、经济、文化发展的一种常态、一道风景。我们将以创建国家文明城市为新契机，一如既往，务实创新，以更高的标准、更优的措施、更严的要求，将学校打造成“文明的灯塔”。我们将更多地向各地各单位学习，按照市里统一要求和部署，与大家一道携手共建文明城市，共建美好家园，为天门早日成功创建全国文明城市尽自己最大的努力。
放大
缩小
默认
