本报讯（通讯员 王泽民）自从“两学一做”学习教育工作开展以来，山东科技大学立足本校实际，认真制定学习计划，深入开展学习讨论，查摆问题建立清单，设立机构加强指导，精心设计特色活动，全校学习教育扎实开展、有序推进。
为做好学习教育工作，学校成立了“两学一做”学习教育协调小组，负责全校学习教育工作的研究谋划、统筹协调、组织推进、督促检查。协调小组带头吃透中央精神，带头把握省委和学校党委的要求，从讲政治、讲党性、讲纪律的高度，切实增强抓好学习教育的自觉性和紧迫性，认真履职、扎实工作，协调配合、共同推进。同时，加强分类指导，抓住关键层级，抓强薄弱环节，要求党员把底线亮出来，把标准树起来，争做合格党员，发挥好先锋模范作用；党员领导干部充分发挥表率作用，带头学习，带头讲党课，带头查摆问题，带头落实整改，积极贯彻问题导向，突出典型引领、注重务实创新、从严督导考评，确保学习教育工作抓好抓细抓出成效。
