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董翠娜委员:把母亲教育纳入国家教育体系

本报记者 宋利彩
2014年03月07日

“当今社会,青少年犯罪现象凸显已引起人们深深忧虑。究其原因,‘母亲教育’缺失是一个重要的潜在因素。然而,在我国,妈妈们基本上是零培训上岗。”3月5日,全国政协委员、烟台市文联副主席董翠娜建议,“把母亲教育纳入国家教育体系,培养高素质的母亲。”

董翠娜说,人才的培养必须从母亲开始,母亲的素质高低,将影响后代的成长。因为,高素质的母亲不但能够对孩子进行良好的早期教育,而且能发现孩子的特质与潜质。

“母亲教育是一种特殊教育,在于唤醒母亲意识,使其认识自我价值,学会如何履行母亲职责,提高育人能力,成为称职母亲。”董翠娜这样总结。

但直到今天,虽然教育事业蓬勃发展,“但母亲教育并没有得到应有的发展。”董翠娜说。

因此,董翠娜建议,首先要重视提高母亲的综合素质、育人能力。其次,应制定一套完整的适合我国国情的“母亲教育”理论体系和制度。再次,教育体制的改革,不能只笼统地提“家庭教育”“学前教育”,要建立国家教育体系,把“母亲教育”的研究与实践纳入国家教育体系中。“母亲教育是一个独立的研究领域,建议大专院校创立母亲教育学,进行系统的母亲教育。”

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